Padres denuncian deterioro de escuela en Monte Cristi y temen por la seguridad de sus hijos
Monte Cristi, República Dominicana. – Un grupo de padres de estudiantes de la Escuela Primaria Agua de Luis, ubicada en la comunidad de Agua de Luis, provincia Monte Cristi, expresó preocupación por las condiciones de deterioro que presenta el plantel y advirtió sobre el riesgo que, según aseguran, representa para alumnos y maestros.
Los padres denunciaron que la infraestructura del centro educativo se encuentra en un avanzado estado de deterioro y manifestaron temor ante la posibilidad de que ocurra un temblor de tierra o terremoto mientras estudiantes y docentes se encuentren dentro de las instalaciones.
“Nosotros tememos por la vida de nuestros hijos y los maestros de esta escuela de Agua de Luis, ya que esta escuela tiene mucho deterioro, se está cayendo”, expresó una de las madres al referirse a la situación del plantel.
La preocupación aumenta debido a la vulnerabilidad que, según los comunitarios, presenta la estructura ante un eventual movimiento sísmico.
La madre agregó que un terremoto podría poner en peligro la vida de quienes permanecen diariamente en el centro educativo.
“Nosotros tememos por la vida de nuestros hijos y los maestros. Nos agarra un temblor aquí en esta escuela o un terremoto, Dios nos libre, pues tenemos la vida de nuestros niños y de los maestros en peligro”, manifestó.
Los padres también cuestionaron las condiciones estructurales del plantel, señalando que se trata de una edificación construida hace muchos años y que presenta deterioro en diferentes áreas.
“Esto no tiene columna, no tiene varilla, esto está deteriorado por todas las partes”, afirmó la denunciante, al describir las condiciones en las que se encuentra la escuela.
La situación ha generado inquietud entre las familias de la comunidad, que consideran necesario que las autoridades correspondientes evalúen el estado de la infraestructura y determinen las medidas que deben adoptarse para garantizar la seguridad de estudiantes y profesores.
Los padres esperan que se realice una evaluación técnica de la estructura para establecer si el centro cumple con las condiciones necesarias para continuar funcionando y cuáles intervenciones requiere.
Asimismo, reclaman atención de las autoridades educativas ante lo que consideran una situación que no debería prolongarse debido al riesgo potencial para la comunidad escolar.
La preocupación cobra especial importancia en un país con actividad sísmica, donde las condiciones estructurales de los centros educativos constituyen un elemento fundamental para proteger a estudiantes y docentes ante posibles emergencias.
Los comunitarios esperan una respuesta de las autoridades y que se adopten medidas que permitan garantizar que los niños puedan recibir docencia en un espacio seguro.